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事业单位考试申论热点深度解析:归纳概括模拟题(二十六)
2017-09-13 13:40:01  中公事业单位考试题库
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【导读】

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【给定资料】

1.近日,在安徽界首市采访时发现一个奇怪现象:一些农村学校在校学生人数和上报的统计表上的人数对不上,有的学校在校人数和上报人数相差一两百人。记者通过比对核查和实地走访,发现当地没有一个学校的学生数字是真实的,学校称虚报人数是上级教育部门的授意。虚报人数的好处很简单,就是可以向国家争取到更多的财政补贴。这些补贴本应当是直接用于学生的教育、教师的工资、学校基础设施的发展、校车的配置身上,而现在平白无故多出这么多“隐形”的学生,相对应多出来的财政补贴究竟补到了哪里去,是用在了教育事业上,还是用到了其他地方去?

从记者的调查来看,虚报学生人数不仅仅是一家学校自己在弄虚作假的数字游戏,而是当地自上而下、普遍的一种行为,甚至有可能是教育主管部门的统筹安排。一方面是吃空饷成为众目睽睽下的“潜规则”,另一方面则是教师资源分配不均,“统计数据”显示的偏远地区、农村地区教师根本没有到位,孩子们不得不面临上学远的问题。学生明明在外就读,当地学校却继续报其为“实到人数”。资金和规划就这样遵循着虚报的路径运转着。

2.据5月4日《广州日报》报道,昨日,浙江省永康市的市委机关报《永康日报》引起了公众前所未有的关注。该报用了整整两个大版,刊登了《永康市在编不在岗人员自查情况结果通报》,曝光、公示了该市192名因各种原因“在编不在岗”的机关事业单位工作人员“吃空饷”。其中,有多人请假时间达20年却照领工资。

在当下,“吃空饷”似乎不再是一件“新鲜事”了。看一看眼下的报道,我们就发现这甚至可以说是“司空见惯”;连日来,山西省有关方面正在对媒体披露的吕梁市一女副县长“吃空饷”事件展开调查,而媒体5月2日又曝出“山西侯马市国土资源局一职工连续9年‘吃空饷’”。事实上,在山西这样一个煤炭资源丰富的内陆省份,仅今年媒体公开报道的已有四起“吃空饷”丑闻。

但让人纳闷的是,缘何有人可以“吃空饷”,甚至可以一吃就吃了“20年”?正如某些“专业”的分析指出,“吃空饷”,骗的就是上级的钱,不吃白不吃,知情者缺乏举报与监督的利益驱动。于是乎,在外部监督乏力、内部管理薄弱之下,有“机会”者,谁不想分上一杯“吃空饷”之“羹”?于是乎,我们目睹了“吃空饷”者一吃就是“20年”这样的怪状。

“吃空饷”群体好比是一群硕鼠大肆吞噬国家和地方财富,是明显的贪污腐败,是公共权力的滥用,损害的是国家机关、国有企业、事业单位的合法利益。堵塞“吃空饷”的漏洞,必须填补相关法律法规的空白,强化问责,对“吃空饷”者和纵容者予以法律严惩,才能使“后来者”望而却步。治理“吃空饷”,只有施以法律之剑,对“吃空饷”相关责任人以获取的数额量刑定罪,才能见效。

3.小孔是县民政局一名工作人员,入职以来,始终严格要求自己,民政局工作量有时是相当大的,他从未要求领导给他减小工作量,相反把每件工作的过程,当成是领导对他的信任,看成是对自己锻炼和考验的机会,抓紧一切的机会学习和提高,兢兢业业工作了6年,工资却和“吃空饷”的老同学一样,但老同学一边“休假”,一边开着自己的店,用老同学的话来说,“日子要比小孔滋润多了。”这种竞争机制和管理机制是畸形的。“吃空饷”事件中受到损害的是政府形象,是更多人对“恪尽职守”的漠视及对“利益享受”的追逐,其恶劣后果将会如“病毒”繁衍,造成更大面积的社会“病态”。

政府公信力不是“儿戏”,国家工作岗位不能等同于“肥肉享受”。故此要让措施更得力,让整治更有效,让公平正义洒向更多的行业与群体,让每一个岗位紧系着一份责任,让每一个岗位都充分发挥为人民群众服务的积极作用,我们的“有关部门”需要行动,需要交出合格的答卷,需要重塑尊严与权威。

根据给定资料,概括“吃空饷”问题的恶劣影响。

要求:准确全面,条理清楚,表达简洁,书写工整,字数在200字以内。

【参考答案】

吃空饷问题对政府乃至社会都有恶劣影响:一方面吃空饷贪污了国家和地方财政资源,是滥用公权的腐败行为,损害国家机关、国有企业、事业单位的合法利益,影响政府形象和公信力;另一方面,其长期存在会造成机关竞争机制和管理机制的畸形,使更多人漠视“恪尽职守”,追逐“利益享受”,挫伤其为人民群众服务的积极性,造成更大面积的社会病态,影响整个社会的公平正义。

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