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事业单位综合应用能力(A类)考试之处理材料的技巧(二)

2019-06-17 15:02:45  来源:中公事业单位考试题库

本篇内容中公事业单位(http://www.zgsydw.com/)提供申论知识点《事业单位综合应用能力(A类)考试之处理材料的技巧(二)》。文章内容包括处理材料的方法

今天中公事业单位要为大家分享的是处理材料的方法。试题材料的作用或者说是信息分类,包括描述问题类信息、对话观点类信息、对策措施类信息、政策表述类信息。

【政策表述类信息】

材料:

城市公共自行车是城市轨道交通和地面常规公交的重要补充和延伸,是为市民提供绿色出行,解决市民“最后一公里”出行的重要公共产品。为进一步完善城市的公共交通体系,M市公共自行车服务系统自2015年1月1日起开通试运营,采用的是“政府包办,分区运营”模式。这一工作由M市交通局下属的事业单位—公共自行车管理服务中心(以下简称“中心”)负责。

……

【描述问题类信息】

材料:

下面是《M市晚报》2016年3月15日的一则报道:

2016年1月1日起,又有一批公共自行车“上路”了,2小时内免费,2小时以上每小时1元,这对市民来说很实惠,但几个月使用下来,市民的抱怨也多了起来,而最具争议的问题是:公共自行车要不要加锁?…

【对话观点类信息】

材料:

M市公共自行车服务系统运行以来,引发了市民热议,以下是某网站部分网友的评论:

网友“幸福海苔”:很好,便民,地铁、公交、自行车“三一体”,合理又环保,为我们带来便利。

网友“琪琪”:非常喜欢它的款式,第一次看到这些公共自行车的时候就喜欢得不行,它的颜色真的很赞,清爽鲜艳的草绿色给人带来活力和动力,寓意着轻松出行,健康环保。不过,这么漂亮的车子有人竟然往上面粘贴小广告,缺不缺德啊!

……

通过对材料所蕴含的信息按性质进行分类,我们能够建立起对材料的总体认识,从而认定材料是讲什么的包含哪些信息,进而明确材料对应哪些问题,可以作为解答“概括”“分析”“对策”等具体试题的依据。这是最直观、快速的阅读方法。

原文链接:事业单位综合应用能力(A类)考试之处理材料的技巧(二)

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