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事业单位综合应用能力(A类)考试:处理材料的技巧(三)

2021-01-13 13:44:46  来源:中公事业单位考试题库  

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今天中公事业单位要为大家分享的是节奏性阅读。节奏性阅读,即快与慢、精与略交错搭配式的阅读方法。这一方法,又可以细化为“精读”“快读”“跳读”三种方法,每种方法包含适用对象和具体提炼方法两部分内容。下面,中公事业单位先为大家具体地讲解一下“精读”。通常情况下,综合应用能力试题中尤以对话型材料为重,因此精读对话型材料是答题的必备步骤。

精读,就是仔细地阅读,也叫分析式阅读,是对材料进行边思考、边分析的阅读方法。精读法是与快读法相对应的一种提炼要点的方法,对于一些较难读懂又蕴藏大量作答信息的材料,草草读过去肯定不行,必须进行深入细致的研读。

一、适用对象

精读法的适用对象主要是对话观点型材料。观点型材料包括两类内容:

一是领导干部、专家学者、人民群众发表的言论或陈述的观点;

二是材料中包含丰富观点的对话型材料。在这类材料中往往隐藏着题目作答必须依据的、最有价值的信息,逐字逐句、入细致地读,才能真正提炼出材料的要点。

二、提炼方法

怎么去精读,并不是说我看得慢一点就是精读了,我们要把握以下五点:

第一个是主体,也就是说这个观点是谁的观点;

第二个是对象,这个主体是针对什么问题发表观点。

第三个就是观点本身的内容,观点的本身是什么;

第四个是原因,为什么有这样的观点,原因何在;

第五个是推论,由此我们可以得出什么推论。

这五个要素,有的时候材料中只会讲到其中部分要素,还需要我们具体问题具体分析。

原文链接:事业单位综合应用能力(A类)考试之处理材料的技巧(三)

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