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2018兴安盟直属教育系统事业单位引进研究生和紧缺人才评估方案

2019-01-14 17:45:28  来源:兴安盟教育局

2018兴安盟直属教育系统事业单位引进研究生和紧缺人才评估方案已发布,内蒙古事业单位招聘网特别整理了相关信息,具体详情如下:

根据《2018年兴安盟直属教育系统事业单位引进研究生和紧缺人才工作方案》,经盟“人才强盟工程”领导小组办公室审核批准,制定本评估方案。

一、评估内容

通过资格审查的应聘人员,进行评估,各岗位具体评估项目如下:

(1)应聘音乐教师、美术教师岗位的人员,进行专业技能测试和教学能力测试;

(2)应聘足球教师和马术教练(紧缺)岗位的人员,进行专业技能测试;

(3)应聘其他岗位的人员,进行教学能力测试。

二、教学能力测试

除足球教师和马术教练(紧缺)岗位不需要进行教学能力测试外,报考其他岗位的考生均须进行教学能力测试。

(一)测试形式与内容

教学能力测试采取讲课说课的方式进行,讲课说课内容为所报岗位学科内容。

考生备课、讲课说课所使用的教材由考生自行准备。各岗位所使用的教材如下:乌兰浩特第一中学岗位使用汉授普通高中高一教材(必修1、必修2),兴安盟高级技工学校语文教师、英语教师、音乐教师岗位使用职业高中高一教材,兴安盟高级技工学校政治教师、历史教师使用普通高中高一教材,乌兰浩特蒙古族初级中学岗位使用蒙授七年级教材(上下册),乌兰浩特蒙古族小学岗位使用蒙授五年级教材(上下册),乌兰浩特朝鲜族学校岗位使用高中《音乐鉴赏(必修)》,兴安盟特殊教育学校岗位使用汉授普通小学五年级心理健康教材,兴安职业技术学院音乐教师岗位使用《基本乐理通用教材》(李重光编著),美术教师岗位使用《构成——平面构成》(张殊琳主编),学前教育教师岗位使用《教育心理学》(莫雷主编),旅游管理岗位使用《旅游学概论》(王忠林总主编),马术教练(研究生)使用《马生产管理学》(姚新奎、韩国才主编),以上教材均为学校现行教材,考生应按照所指定的学段、版本准备相应的教材。如考生因未准备教材或所备教材版本不对,导致无法备课或未能准时开始备课,责任自负。为保证考生所准备教材与考试教材一致,特将考试用教材封面扫描(附件1),请考生认真查看。

测试题目由评委组确定,备课时间共40分钟,所需纸、笔均由盟教育局统一提供。讲课说课共12分钟,中间不设提醒,考生自行掌握时间。时间截止时,工作人员提醒时间到,考生必须立即停止。

报考蒙授岗位的考生使用蒙语讲课说课,报考英语岗位的考生使用英语讲课说课,报考朝鲜语岗位的考生使用朝鲜语讲课说课,报考其他岗位的考生使用汉语讲课说课。

(二)分组情况

按照岗位学科情况,测试分组进行。各岗位所属组别如下:

第一组:乌兰浩特第一中学物理教师,兴安盟高级技工学校语文教师、政治教师、历史教师,兴安职业技术学院旅游管理教师、马术教练(研究生);

第二组:兴安盟高级技工学校英语教师,乌兰浩特蒙古族初级中学英语教师(蒙授);

第三组:兴安盟高级技工学校音乐教师,兴安职业技术学院音乐教师、美术教师、学前教育教师,兴安盟特殊教育学校心理教师;

第四组:乌兰浩特蒙古族初级中学汉语文教师(蒙授)、蒙语文教师(蒙授);

第五组:蒙古族初级中学地理教师(蒙授)、历史教师(蒙授)、政治教师(蒙授);

第六组:蒙古族初级中学美术教师(蒙授),乌兰浩特蒙古族小学信息技术教师(蒙授)、蒙语文教师(蒙授);

第七组:乌兰浩特朝鲜族学校音乐教师(朝鲜语)。

候考室设在兴安盟高级技工学校主楼五楼会议室,考生按照所报岗位所在组别到候考室就座。

(三)测试流程

1.候考。考生在测试当天早上7点前到侯考室报到,抽签确定讲课顺序,按讲课顺序就座。抽签时,按照组内学科顺序和报名先后顺序进行抽签。

2.备课。7点47分,各组第1号考生进入备课室开始备课,备课时间40分钟。以后按顺序号依次进入备课室进行备课。特殊情况提前或顺延。

3.讲课说课。8点30分,各组第1号考生进入测试室开始讲课说课。以后按顺序号依次进入测试室进行讲课说课。特殊情况提前或顺延。各组设5名评委,去掉最高分和最低分,其他评委赋分的平均分即为考生的测试成绩。第3号考生测试结束后,前3名考生听取测试成绩;以后,考生测试成绩在下一名考生测试后宣布。所有考生测试成绩将在兴安盟教育局网站上公布。

4.测试开始后,评委、考生、工作人员全部封闭管理。

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